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あたし論
インクルーシブ教育・インクルーシブな社会について研究しています。頭の中を整理するために書きます。 ※本ブログに記載してある内容は個人の意見であり所属する組織と関係ありません。
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プロフィール
学術論文・掲載記事・書籍等
投稿
あたし論お引越し
3月 22, 2018
「特別な教育」の功罪
10月 02, 2017
「働き方改革」で圧倒的に大切なのは自己認識と自己決定
6月 25, 2017
「完璧な支援者であれ」「完璧な専門家であれ」という呪い
4月 09, 2017
多様な人が自分らしく働く組織とは?
4月 02, 2017
子どもとの関わりと大人との関わりを一貫させる
9月 19, 2016
教育とは子どもと向き合うこと。人と向き合うことは自分と向き合うこと。
8月 05, 2016
教師が学校全体を変える時代
6月 20, 2016
わたしの仕事は翻訳家
3月 23, 2016
「合理的配慮」と「学びへアクセスする権利」
8月 11, 2015
学び手の学びにコミットしないのであれば教えることなんてやめたほうがいい
7月 03, 2015
理論を使って実践を言語化するー「センスがないから」「カリスマだから」で思考停止していませんか。
5月 08, 2015
インクルーシブ教育を推進するために私ができること
4月 01, 2015
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